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本文在分析目前会计专业毕业生就业形势的基础上,探讨了高职院校会计专业在实践性教学中存在的问题,并提出了高职会计专业实践性教学改革的相应的对策。
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文章坚持体育消费应该以人为本,正视体育消费中的非正常现象,提出体育消费异化的概念,分析其成因和表现,并简单构建体育消费的伦理,以期为当前的理性体育消费提供参考。
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