排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
黄露阳 《广西民族大学学报》2008,(6)
通过聚焦考察外国留学生在时间状语之后使用副词就时的偏误。分析偏误主要表现为遗漏、误代和误加。得出母语负迁移、一般认知难度及就的多义性是这些偏误的主要成因。 相似文献
1