以学科馆员为核心 带动图书馆服务跃上新台阶

通过对学科馆员概念的介绍,分析了学科馆员的重要性;围绕学科馆员与各方面的互动关系,阐述了学科馆员角色的核心作用。     

高校教师学术论文参考文献的特征分析及其启示

以笔者所在学校为样本，对教师学术论文的引文特征进行了抽样统计调查。从论文发表的年度、参考文献的引用量、参考文献的年代分布、文献类型和来源等多个角度对被引用的文献进行了统计分析，找到了一些具有专业特色的规律和现象。这对于图书馆调整采访策略，有效进行资源整合，合理构建特色馆藏有一定的启示作用。