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黄祥嘉 《中国高校科技与产业化》2014,(11):28-29
根据协同理论的基本观点,组织模式、运行机制和管理水平是影响高校科研管理绩效的主要因素。序参量、自组织和协同效应是协同理论的核心,在高校科研管理体系中,找准影响科研管理绩效的序参量,充分调动各子系统积极性,发挥自组织功能,构建协作高效的科研管理机制,是实现科研管理绩效提升的基本路径。 相似文献
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