可持续发展，教学中的“三个加强”

高中地理课程“以可持续发展为指导思想，以人地关系为主线，以当前人类面临的人口、资源、环境和发展等问题为重点，以现代科学技术方法为支撑”，谋求基础性、时代性、选择性的和谐统一。