高等学校学分制下教学管理实践探析

进一步深化学分教育体制改革，促进复合性应用型人才培养。为此，本文对高素质应用型人才培养以及学分制教育内涵及其制约因素进行分析，结合高等学校教学管理的实践，针对性地提出教学管理改革的措施。