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黄华宪 《科技信息》2009,(26):150-151
随着中国与东盟关系的日益发展,社会对东盟语言人才的需求不断增加。作为一种新机制的办学模式,地处广西的独立学院适时开办了越南语专业。本文针对独立学院越南语专业的办学特点,阐述越南语专业在专业目标、构建专业模式及课程模式、师资队伍建设、加强实践教学环节等方面的一些思考。  相似文献   
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