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英语新词的产生是社会发展进步的一个必然现象。语言是人类最重要的交际工具。人们为了表达新概念、新事物,就需要以各种方式创造大量词汇。本文通过丰富的新词实例对英语新词产生的原因及扩大进行初步探讨,以帮助英语学习者更好地促进现代英语的学习。 相似文献
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针对中国高校非英语在校大学生英语学习时阅读和听力大于写作和会话能力的实际,根据Jeremy Hammer关于语言输入输出的理论,分析了中国高校大学英语教学中语言输入输出的现状,指出输入输出应平衡,在教学的不同阶段,强调不同的教学重点。应把二者动态化分析,并提出一些建议,旨在达到使学生语言平衡发展,综合提高学生的语言能力。 相似文献
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