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鲍碧清 《科技资讯》2014,(27):152+154-152
分析了大学化学课程的教学现状与普遍存在的问题,提出了该课程教学改革的主要思路和手段。在教学环节中通过优化教学内容,创新教学方法,加强实验教学等手段,对大学化学课程的教学进行改革探讨,以期提高该课程的教学质量和效率。  相似文献   
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