滑板运动锻炼对大学生平衡能力影响的实验研究

目的:探讨滑板运动锻炼对大学生平衡能力的影响.方法:实验对象为19-21岁之间的60名男大学生,其中实验组的30名男大学生进行为期12周,每周2次,每次持续120分钟的滑板锻炼,对照组的30名男大学生保持原有生活方式,实验12周后对实验结果进行统计分析.结果:12周的实验后,实验组的闭眼单脚站立、纵向踩木测验、横向踩木测验、闭眼原地踏步、长平衡木行走及侧跨跳平衡测验均优于实验前,均具有统计学意义(P0.05);与对照组比较,实验组的闭眼单脚站立、长平衡木行走及侧跨跳平衡测验优于对照组,具有统计学意义(P0.05).结论滑板运动锻炼可有效改善或提高大学生平衡能力的发展水平,滑板运动具有独特的文化内涵及价值,应积极进行推广和开展,为锻炼者的平衡能力发展提供新的有效方法和手段.     

布朗族13-18岁中学生体质健康现状调查

运用文献资料法、测量法及数理统计法等方法对2014年布朗族13-18岁中学生体质健康状况调研的数据与全国平均水平进行比较分析,为制定布朗族中学生体质健康干预措施提供科学依据.结果表明:布朗族学生身体形态发育水平较低,呈现偏瘦的发展趋势;布朗族学生呼吸机能发育水平较好;布朗族学生身体素质发育水平总体较好,女生身体素质的优势比男生更加明显.