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对于Gauss-Markov模型,给出了回归系数的广义岭估计相对于最小二乘估计的几种相对效率的上、下界,并讨论了它们之间的相互关系. 相似文献
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小鼠乳清酸蛋白启动区指导人促红细胞生成素在转基因小鼠乳腺的表达 总被引:4,自引:0,他引:4
以小鼠乳清酸蛋白基因 (mWAP)调控区与人促红细胞生成素基因 (hEPO)构建融合基因 ,经动物个体暂态表达方法确证hEPO可在乳腺特异表达后 ,用显微注射方法将融合基因导入小鼠受精卵 ,再将受精卵移植到假孕小鼠 ,获得 86只G0 代小鼠 ,经PCR Southernblot及Southernblot证实 ,有 5 8只整合阳性小鼠 ,整合率为 6 7% ,ELISAkit,dotELISA等方法检测小鼠39只 ,有 1 6只表达阳性 ,乳汁中人hEPO的表达量高于 1 5 μg/mL . 相似文献
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文章结合“制备苯亚甲基苯乙酮”的实验,以培养满足学生的探究与创造兴趣为目标,把“思维激活法”应用在实验设计、实验过程、实验结果中,发现在培养学生的创新能力,激发学生在实验中的主动性等方面效果明显,真正体现了学生在实验教学中的主体地位,充分体现“以人为本”的教育理念. 相似文献
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以小鼠乳清酸蛋白基因(mWAP)调控区与人促红细胞生成素基因(hEPO)构建晤基因,经动物个体暂态表达方法确证hEPO可在乳特异表达后,用显微注射方法将融合基因导入小鼠受精卵,再将受精移植到假孕小鼠,获得86只G0代小鼠,经PCR-Southernblot及Southernblot证实,有58只整合阳性小鼠,整合率为67%,ELISAkit,dotELISA等方法检测小鼠39只,有16只表达阳性, 相似文献
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针对Gauss-Markov模型,讨论了在均方误差矩阵(MSEM)准则和Pitman Closeness(PC)准则下回归系数的广义岭估计相对于最小二乘估计的优良性. 相似文献
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本文主要对案例教学的教学方法,教学步骤,教学设计,教学案例的精选,课堂的进程以及评估反馈等进行分析,探讨了案例教学法在军校《概率论与数理统计》课程教学中的具体应用及实施步骤。 相似文献
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