首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
综合类   3篇
  1990年   2篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
为提高无机化学实验教学效果,我们以改革实验考试方法为手段,指导学生将所学的知识进行全面的复习,促进学生知能和谐的发展,充分发挥主观能动性和创造性,使考核与复习密切结合,考核与教育实践结合。具体做法是,考试分组进行,每人一题,边操作,边讲解,然后由同组师生提出问题进行答辩,补充和纠正,最后由教师小结。本改革试验是成功的,很受学生们欢迎。  相似文献   
2.
3.
铜元素常见的氧化态有Cu(Ⅰ)和Cu(Ⅱ),它们的相对稳定性与其存在状态有着密切的关系,并且因条件的不同而表现出差异。在气态、高温或干态情况下,Cu(Ⅰ)是比较稳定的。例  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号