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1.
"大学热"的兴起直接导致中职学校生源水平的下滑,表现为学生基础差、底子薄、学习主动性不强,中职教育的职能也相应进行了调整,将培养目标定位为培养具有一定专业理论基础而实践操作能力较强的技术工人。那么,在培养过程中,对于电子类中专学生理论和实践知识的需求应如何定位,笔者结合多年的教学经验和企业需求,在本文中进行简要的阐述。  相似文献   
2.
高赋 《科技信息》2012,(14):327-327
本文通过对电子类专业一体化教学改革思路的分析,提出了一体化教学改革的几点建议,力求能对改革的深入起到一定的促进作用。  相似文献   
3.
高赋 《科技信息》2007,(26):205
本文针对《通信网基础》教学中存在的内容抽象、难以实践等问题,结合笔者多年的教学实际和经验,就一些具体问题采用类比分析法进行了简要阐述。  相似文献   
4.
文章从提高教学质量的角度出发,对电路分析基础教学中存在的问题和处理方法从概念引导,定理理解,解题训练,教材认识等方面进行了有益的探索和尝试。  相似文献   
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