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高玉田 《科技信息》2011,(25):190-190
随着信息时代的到来,现代教育技术已被广泛引入教育教学过程。现代技术教育媒体的出现,为我们教学手段改进提供了新的机会,可以产生在传统教学中无法达到的知识表达及传递的效果。在多媒体中职语文教学中,应根据学生本有的特点,结合教学内容,依据新课程标准,设计出周密的多媒体介入方案,把多媒体用在掌握知识的刀刃上。  相似文献   
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