高校图书馆职业道德建设四环节

高校图书馆作为集社会性、科学性、教育性和服务性为一体的行业，职业道德建设是一个很重要的问题。本文就目前高校图书馆职业道德状况提出了加强和改进职业道德建设的思路。通过思想教育、制定规范、树立典型、营造环境来提高图书馆员的职业道德意识和素养．进而推动图书馆工作向前发展。     

高校图书馆信息服务系统的建立及保障

文章分析了高校图书馆建立信息服务系统进行信息资源开发所面临的问题，并结合实际对如何建立和保障信息服务系统提出一些设想。     

大学生信息素质教育与图书馆服务创新

信息素质教育是图书馆广义教育职能与狭义教育职能的相互渗透。要做好这项工作，就要在大学生信息素质教育中创新服务理念，将图书馆建设成为集信息产品加工中心、信息素质教育中心、信息能力实践中心、全天候信息发送中心的四位一体的服务中心。这样才能为培养高素质“智能型”人才发挥图书馆的教育作用。     

建立以服务为标准的高校图书馆评估指标体系

网络环境下高校图书馆的服务理念、功能、方式及内容均发生了很大变化．评估指标也应从以硬件为主转到以服务为主的标准上来。高校图书馆评估应遵循的五条标准是：1)科学管理；2)文献资源建设；3)网络化及数字化程度；4)多元化的信息服务；5)教育环境及效果。