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基于CAN总线通讯智能节点的设计与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄河  高浪琴 《江西科学》2004,22(4):289-292
介绍了CAN总线的基本特点和下位机智能节点的设计实现,并给出了通讯软件的编制方法。  相似文献   
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教师是教育体系中重要的组成部分。教师的专业发展指的是教师个体、内在专业化的提高,帮助新教师到专家教师的转变。在此过程中,不同发展模式、角色因素等都将对教师的专业发展产生影响。本文主要从背景、角色、职业选择及发展模式等因素对教师专业发展的影响展开探讨。  相似文献   
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