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郑浩  高民贵 《科技资讯》2008,(30):205-206
英语电化教学现如今已经成为社会各界讨论的热门话题。随着多媒体技术的迅猛发展,多媒体计算机辅助英语教学渐渐得到广大专家的青睐。针对英语教学改这一新趋势,通过对多媒体教学与传统教学法的比较,本文将就英语电化教学产生的原因及其特点、优势、设计模式、趋势等方面加以阐述,并由衷希望为深入探索和研究英语教学做出一些贡献。  相似文献   
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