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高桂松 《科技信息》2010,(8):I0184-I0184
本文对高职院校开展数学建模活动进行了初步探讨。首先对高职院校数学建模活动进行了界定;然后讨论了在高职院校数学教育中融入数学建模内容的缘由;最后提出了目前国内高职院校开展数学建模活动的若干策略。  相似文献   
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