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通过对直觉思维、发散思维、逻辑思维、非逻辑思维方式的分析看出,对学生思维限制越少越有利于学生思维的发展,因此,要为学生提供一个自由发展、随意想像的空间,才能帮助学生建立一个完善的创造性思维体系。  相似文献   
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