英语教学不能忽略人文教育

本文从当今外语界存在的现象出发,引出对人文概念的界定.通过进一步明确人文与语言的关系,科学地阐明人文和语言的统一性,进而论述人文教育对英语教学的重要性.理论与实际相结合地印证大学英语教学需要人文关怀,培养高素质的外语人才离不开人文教育.最终导出文章的主旨:英语课堂不能忽略人文教育.