中国加拿大华侨华人研究的一朵新葩——评《加拿大华人社会的合作与冲突研究(1923-1999)》

听到李未醉副教授的博士学位论文《加拿大华人社会的合作与冲突研究（1923—1999）》经修改由世界知识出版社出版的消息，我的心情当然是高兴不已。作为他在暨南大学攻读博士学位的全程见证者和“监督人”，当年我最大的期望是他的论文有尽可能大的创新。而当他的论文顺利完成并通过答辩后，我的最大期望便是他的论文有朝一日能公开出版，成为圈内同行的必读参考书。现在，未醉的愿望，我的期望，都变成了现实。高兴和祝贺，也就成了我在第一时间送给他的礼物。     

海外华文教育的历史变化与因应之道

先以东南亚地区为例，就语体的变化、中华文化涵域的变化与经世致用性三个方面回顾了中国改革开放后海外兴起的华文教育热潮与历史上的海外华文教育热的主要区别和特点，指出海外华文教育经历了以完全保留中华（儒家）文化为目的、尝试将国内教育体系与价值观移植到海外居住地，到全球化形势下逐步适应华人的商业、就业等谋生需要与弘扬中华文化相结合的重大变化。然后提出，应多层次、立体地开展海外华文教育，充分利用传统的海外华文学校与华人社团、华语远程教育与空中教育网络、海外华文报刊传媒、华语影视体系、海外华文文化事业机构、海外中国学机构、海外华人宗教团体与慈善机构、海外中国商业机构和海外中国旅游机构等社会资源作为平台，继续解决好教材和师资问题，为当地华文教育营造一个好的社会和政治环境，逐渐形成推动海外华文教育可持续发展的最大合力。