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为了达到技师学院的培养目标,使培养学生的范围达到职前和职后的一体化,必须要求教师达到双师型的教师队伍的标准,才能更好地完成教育教学任务,培养出合格的岗位操作型人才。 相似文献
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为了达到技师学院的培养目标,使培养学生达到技能型人才的标准,必须要求专业课的教学水平上一流。专业课教学是传授学生专业能力素质和专业技能操作水平的主要途径。加强技师学院的专业课教学,更好地培养出合格的岗位操作型人才,是技师学院的总体教学目标。 相似文献
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计算机网络课程教学是使学生学习计算机网络知识,将来更好地进行网络维护和网络管理。计算机网络的飞速发展,使得技师学院的教学内容有待于更快地更新,才能更好地适应计算机网络技术的发展,培养出合格的计算机网络管理人员。 相似文献
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培养学生完整人格,既教书又育人,这些教育思想是每一位教师都应遵循的基本原则。作为班主任,要有科学的管理和教育方法,就一定能把班主任工作做好。针对技师学院的特点,怎样才能成为合格的班主任呢?在班级管理过程中,班主任又可以扮演什么样的角色呢? 相似文献
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作为技师学院的发展前景为职前和职后岗位工人培训模式的一体化形式,为了达到这样的培养目标。要求教师同样达到理论技能一体化教学的目标,更好地完成职前职后一体化人才的培养。 相似文献
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