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1.
工科非英语专业学生在听力测试中存在的问题——基于信息处理模式的研究
张林林
马永良
肖文娟
《科技资讯》
2014,(29):157-158
本研究以信息处理模型为基础,以工科院校的非英语专业学生为对象,研究学生在听力测试过程中存在的问题。研究者在某工科院校二年级中随机选取了5名学生,让他们作答听力材料,然后通过反省和访谈的形式了解其应试的过程。结果发现学生普遍依赖自下而上的信息处理模式,而水平较好的学生会较多地应用自上而下的信息处理模式。同时,学生还可以根据单词的发音、语义、语境等语言及非语言知识进行猜测。考生能够运用听到的和看到的语言线索,来调动相关的语言知识和非语言知识。
相似文献
2.
技术人才系统的SD模型及非线性问题之研究
钟家强
田玉楚
马永良
《华东理工大学学报(自然科学版)》
1988,(Z1)
本文运用非线性系统动力学方法,建立了技术人才预测和规划模型,并对其中的复杂动力学行为进行了探讨。
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