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曾读过这样一个故事。从前有个年轻的农夫,与情人约会,由于他来得早,性子又急,就坐在一棵大树下长吁短叹起来。这时候,一个侏儒出现在他面前:“我知道,你为什么闷闷不乐”,侏儒说,“拿着这枚纽扣,把它缝在衣服上,你要遇到不得不等待的时候,只消将纽扣向右一转,你就能跳过时间,要多远有多远。”这个农夫很高兴,试着一转,情人出现了,正向他暗送秋波。他 相似文献
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学习是一项比较艰苦的劳动,要想取得一定成绩,就必须付出更多。兴趣是动力,教学有法,教无定法,从基础入手到提高能力直至学以致用,兴趣决定只能跟着一切。学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野,激发学习兴趣,提高了学习效率,初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。 相似文献
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流动注射分析法测定氨基酸和蛋白质扩散系数的研究 总被引:3,自引:1,他引:3
提出了用盘曲管道流动注射分析以半峰宽测定扩散系数的理论模型和实验方法,测定了一些小分子化合物和蛋白质样品的扩散系数,每次测定所需时间为10-30min,提出了用该方法扩散系数测定蛋白质分子量的新方案并测定了一些蛋白质样品的分子量。 相似文献