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饶鉴 《上饶师范学院学报》1995,(2)
构建有中国特色的教育评价模式饶鉴(上饶师专工会)教育评价,作为一种社会性的价值判断活动,在我国的历史不长;但发展迅速,从理论上、技术上、方法上均有成功的探索。教育评价模式,是评价活动中相对稳定的程式,是对评阶的范围、内容、过程、方法的大致规定。社会主... 相似文献
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饶鉴 《上饶师范学院学报》1994,(3)
社会主义市场经济,为高校思想政治工作注入了活力,也提出了全方泣的挑战,要求高校思想政治工作从指导思想、原则、观念、方法、手段、内容等方面进行改进。 相似文献
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