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河南省部分高校曾尝试培养普通大学生足球裁判员,但培训的方式以及水平还不尽相同,虽然在一定程度上缓解日益增多的比赛和执法人员缺少的矛盾,但随着足球运动的发展,这种矛盾会日益加强。如何更好地培养普通高校学生足球裁判员,已经成为一个新的研究课题。本文通过文献资料法、问卷调查法等研究方法,试图针对这一问题提出相应有效措施。 相似文献
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为建立稳定的黄芩细胞悬浮系,采用悬浮细胞培养技术,研究了接种量、光照与否和pH值等3种物理因素对黄芩细胞悬浮系生长与黄芩苷含量变化的影响。结果表明,黄芩细胞悬浮系浊度随培养时间呈现"S"形变化曲线;采用MS基本培养基,添加0.2 mg·L-1 2,4-D、2.0 mg·L-1 6-BA和3%蔗糖,选取1.0 g·L-1的接种量、pH 5.8,并在25℃条件下进行暗培养,最有利于黄芩苷的积累,黄芩苷含量最高可达7.425μg·g-1FW。 相似文献
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顾长海 《南阳理工学院学报》2018,(3)
隐性知识是能力形成的基础,它贯穿于教练员执教过程中的每个环节,蕴含于教练员的情感、认知、观念和习惯中,是足球教练员在执教过程中的核心知识。本文以隐性知识为视角,从教练员的个体因素、团队因素及社会因素等角度分析足球教练员的隐性知识,建立有利于隐性知识转化的有效途径。 相似文献
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顾长海 《河南大学学报(自然科学版)》2013,(2):181-185
本实验选取60只雄性Wistar大鼠作为实验对象,建立2型糖尿病动物模型.观察2型糖尿病后大鼠心脏收缩功能及结蛋白的变化,以及游泳训练干预对上述变化的影响及机制.结果显示:2型糖尿病后,大鼠心脏最大收缩期和舒张期压力变化速率(±dp/dtmax)水平均极显著性降低(P<0.01),左室射血分数(LVEF)显著性下降(P<0.05).心肌组织纤维分布不匀,心肌细胞排列紊乱.相对地,游泳训练可有效抑制±dp/dtmax水平降低(P<0.05),提高射血分数,抑制结蛋白表达升高.以上结果说明,糖尿病可造成心脏收缩功能异常及心肌结蛋白表达增多,游泳训练可明显降低结蛋白的表达并改善心功能. 相似文献
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