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1.
十月革命后,列宁在领导治国只有六年多的时间里,较全面地论述了不发达国家在社会主义建设中如何充分发挥知识分子的作用等问题。并在实践中积累了丰富的经验。这些论述和实践对苏联的社会主义建设起了积极指导作用,对丰富和发展马克思主义的理论作出了重大的贡献。今天重温列宁的这些论述和实践经验,对于我们进一步落实党的知识分子政策,充分发挥知识分子的作用,实现党在新时期的总任务,很有意义。  相似文献   
2.
共产主义者同盟是国际无产阶级第一个政党,马克思和恩格斯为其制定了纲领和章程。在《共产主义者同盟章程》中,马克思和恩格斯对盟员提出了很高的条件。 1847年6月第一次共产主义者同盟代表大会通过的《共产主义者同盟章程》的第一章第三条规定:“对每个志愿入盟者的要求是:  相似文献   
3.
我国目前出版的国际共产主义运动史教材,比“文革”时以路线斗争为纲的教材已有很大改进,但在第一国际史部分,这方面的影响仍然很深。有的教材只写路线斗争,不写阶级斗争,有的教材以写路线斗争为主,间或写点阶级斗争,阶级斗争所占的篇幅极小,没有占主导地位,因而在归纳第一国际的功绩时,不外乎下列四点:广泛传播了马克思主义;战胜了各种机会主义流派;促进了国际无产阶级团结;在组织上为各国建立无产阶级独立政党奠定了基础。同时对各种机会主义的代表人物都是无限上纲地批判,不是实事  相似文献   
4.
官僚主义是资产阶级国家和一切剥削阶级国家固有的特征。因为剥削阶级国家是少数人统治多数人的工具,需要有一批官僚来统治人民,为剥削阶级效劳;而他们在人民面前就成了可以为所欲为的官老爷。社会主义国家是多数人统治少数人的国家,人民是国家的主人,国家公职人员是人民的公仆。社会主义与官僚主义本来是格格不入的,但是,由于种种原  相似文献   
5.
由中央民族学院、中南民族学院和广西民族学院《国际共产主义运动史》编写组编写和修订的《国际共产主义运动史》教材,今年年底将由广西人民出版社出版发行。本书是为了适应大专院校理论专业教学需要而编写的,同时也可作为干部、青年自学的参考书。原书于1982年10月写成,由中南民族学院铅印,供内部使用。在使用过程中,曾征  相似文献   
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