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韦文安 《广西民族大学学报》1994,(3)
在课堂教学过程中,学生的思维活动是持续发展的,形成一定的流程。教师对其进行适当的控制,是培养学生能力、发展学生智力,提高课堂教学质量,实现教学过程优化的重要的途径和方法之一. 相似文献
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壮族族称“撞”字的来源与演变新探覃小航,韦文安来源“撞”是现代壮族族称“壮”字的源头,始见于南宋时期①。绍兴二年(公元1123年),岳飞率官军至贺州,与杨再兴战而失利,“飞怒,尽诛亲随兵,责其副将王某擒再兴以赎罪。令张宪与撞军统制王经皆至,再兴屡战,... 相似文献
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