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靳红斌 《山西师范大学学报：自然科学版》2013,(Z2):41-44
物理学是一门以实验为基础的自然学科,物理实验在物理学的发展过程和实际教学中都具有重要作用,而测量则是物理实验的不可缺少部分.本文着重对系统误差进行分析,包括其产生的原因,发现的方法,并就如何减小系统误差做了较深入的分析.文章选取人教版物理教材中的高中学生分组实验为例,在实际操作中就如何减小系统误差做了分析与尝试,并通过研究总结出相关认识. 相似文献
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