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霍高萍 《科技资讯》2010,(35):145-145
作业是课堂教学的延续,是课内知识的向外扩展。既是反馈、调控教学过程的实践活动,也是教师在教学过程之后用以巩固学生知识、培养学生能力的一种手段。它有助于学生巩固、内化学得的知识、技能,充分发挥师生双方的主观能动性,从而使学生产生新的求知欲。  相似文献   
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