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雷济菁 《长春师范学院学报》2014,(7)
我国普通高校音乐教育相关文件的贯彻实施,使得我国普通高校音乐教育水平有了很大提高,向着更规范、更标准的方向发展,同时也暴露出很多问题,一定程度上影响着普通高校音乐教育的发展。本文对我国普通高校音乐教育现存的问题加以分析并提出相应对策。 相似文献
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