浅谈小学科学课程教师队伍建设

小学科学教师队伍建设,是小学科学课程建设和发展的基本保障。本文在调研的基础上,对小学科学教师队伍建设问题,从岗位成长和师范培养两个方面,进行了较为深入的探讨。     

化学平衡原理课堂教学例析

进行课堂教学实例分析,是教师提升课堂教学效能,发展学生能力的有效途径.课堂教学实践应有多种方式和路径,成功有效则与教学活动中是否实现和落实课程目标和课程理念密切相关,并以学生是否投入探究并真正获得知识和发展能力作为标准.