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1.
综合、设计类实验的设计与实践
王建东
陶瑾
章圣冶
《科技咨询导报》
2012,(16):143-143
土木工程专业是对实践要求很高的专业,但目前许多高校的本科教学中偏重理论课程,而忽略了学生亲自动手实践环节的重要性,这对培养工程型人才极为不利。而实验实践既能巩固专业知识,又能培养学生创新能力。结合我校土木工程专业的自身情况,经过一系列的教学改革,建立了实验实践的平台,形成规范化实验室管理制度,并在一定范围内进行了实施,效果明显。
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