93名初中生焦虑情况的研究

本研究通过对93名初中生焦虑情况的测查分析,结果显示不同年段的初中生均存在一定的焦虑症状(特别是初二年级),在一定程度上干扰了正常的学习。本文通过从初中生身心发展特点及学校管理机制等两方面探讨产生焦虑症状的原因,以期探索学校教育的矫治途径,为进一步调控学生的焦虑情绪,使之健康成长提供依据。     

普通高校艺术体操教学效果的调查与分析

采用提问，问卷调查和数据统计相结合的研究，探讨普通高校艺术体操课的教学效 果．研究结果表明，学生通过艺术体操课的学习与锻炼，身体素质得到了较好的发展，掌握了基 本的锻炼方法，陶冶了情操。     

乳腺癌患者血浆和尿液的1H-NMR代谢组学

 为探讨乳腺癌患者血浆、尿液代谢组学变化，建立早期诊断的代谢标志物体系。选取乳腺癌患者45例，健康对照30例，获得血浆1H-NMR谱图，对所得自由衰减信号进行分段积分、数据归一化后用正交偏最小二乘法判别分析（OPLS-DA）进行模式识别。与健康人群相比，乳腺癌患者血浆中多种氨基酸含量下降，包括亮氨酸、缬氨酸、苯丙氨酸、酪氨酸、丙氨酸、组氨酸、甘氨酸、脂类（LDL）、β-葡萄糖、乳酸、胆碱、肉碱、肌醇显著减少，差异具有统计学意义（P<0.05）；血浆糖蛋白、丙二酸、乙酰乙酸、β-羟丁酸、丙酮显著增多，差异具有统计学意义（P<0.05）。与健康人相比，乳腺癌患者尿液中异亮氨酸、缬氨酸、谷氨酸、组氨酸、二甲胺、马尿酸、甜菜碱、牛磺酸、琥珀酸、柠檬酸、肌酸、肌酸酐减少，差异具有统计学意义（P<0.05）；乳酸增多，差异具有统计学意义（P<0.05）。通过乳腺癌患者的代谢组学的变化，建立可以用于乳腺癌早期诊断的血浆、尿液代谢标志物体系。     

素质教育形势下的公体教学探索

学校体育是素质教育的重要内容，体育教学应紧跟时代发展的要求。通过苏大公体部对教学大纲修订后的教学实践，分析、探索了在新的形势下，使公体的教学更能适应素质教育要求的方法。