对新课程理念下英语教学改革的反思

本文拟通过课堂观摩、调查、访谈等多种方式对重庆市的中学英语教学改革现状进行反思.文章论述了新课程改革在师生关系、教学方式和课堂模式上带来的巨大转变,同时也批判地对其中暴露出的任务型教学实践中的误区,合作学习效率低和语言技能问题进行了理性的审视.基于这些问题,笔者给出了相应的对策和思考,以期能对新课程理念下重庆市英语教学改革的健康、持续发展起到积极作用.     

从经典诵读活动看大学生对传统文化的缺失及其对策

近年来,中国各地都举行了形式多样的经典诵读活动,这对于传承和弘扬传统文化具有重要作用。本文主要从经典诵读活动去探究大学生对传统文化的缺失状况以及原因并分析其对策。研究发现,大学生对传统文化的基本内涵理解度不高,传统美德观念较为淡薄,对传统文化价值认识不足。对此,教育部门以及高校应该加强传统文化教育的制度改革和组织建设,积极弘扬优秀传统文化,营造健康人文环境,同时,鼓励大学生诵读经典,加强对其学习传统文化的正确引导。