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2010年秋,四川开始全面实施高中新课程改革。新课程理念倡导注重提高全体学生的科学素养;注重学生的自主学习,倡导科学探究,实现教学方式的多样化;课程内容体现时代性和基础性,倡导联系实际,更新评价观念,促进学生发展。所有这些都对我们每一位教师提出了新的要求,新的挑战。在新课程理念下如何进行英语教学,如何调动学生学习英语的积极性,让学生想学,乐学,这是我们每一个老师所面临的问题。经过假期的培训,结合四川省《普通高中课程英语学科教学指导意见》和这一学年的教学情况谈一点自已的看法。  相似文献   
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