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1.
2.
研究了当前在结构优化设计中处理全局约束问题的方法,进而提出了局部刚度修正法,即只要修改部分构件的刚度就可使全局约束条件得到满足。通过算例和工程实践表明,对规模为1000个节点、50个设计变量的杆系结构,在Pentium Ⅲ计算机上,只要运行40min就可得到满意解。该方法简便易行,不用做灵敏度分析,收敛快、计算量小,是解决大型工程结构优化设计问题的好方法。 相似文献
3.
放线菌生物活性物质的高通量筛选 总被引:3,自引:0,他引:3
放线菌是产生生物活性物质最多的一类微生物.最近3年,我室从云南省采集土样,分离到3000多株放线菌、真菌,选择其中2600株,进行发酵,制备成提取物,利用自建的抗氧化、抑制乙酰胆碱酶、抑制一氧化氮合成酶、AGE等模型和高通量筛选系统进行了筛选,筛选到一些值得进一步研究的菌株.对高通量筛选的有关问题及初步筛选结果进行了讨论. 相似文献
4.
提出了基于过氧单硫酸盐(PMS)的非自由基氧化法降解水中典型药物污染:利用常见的氯离子(Cl-)活化PMS降解水中典型药物扑热息痛,并同传统次氯酸钠氧化降解扑热息痛系统进行比对.对比研究了两系统中氧化剂投量、底物浓度和pH值对扑热息痛去除的影响.实验结果表明PMS/Cl-系统对扑热息痛的去除符合典型零级反应动力学模型,而NaClO系统对扑热息痛的去除符合拟一级动力学模型.当扑热息痛初始浓度为10mg/L时,0.4mM PMS和50mM Cl-在120min内对其去除率最大可达76.7%.结果表明在PMS/Cl-和NaClO系统中,提高氧化剂浓度、降低底物浓度、降低系统pH值均利于目标物的去除.PMS/Cl-和NaClO系统均以HClO为主要活性因子降解污染物,但是PMS/Cl-系统中活性因子的产生更为缓慢,今后可考虑在基于PMS的高级氧化系统中投加氯离子以实现消除残余氧化剂并保证系统的持续消毒能力. 相似文献
5.
正如果把二氧化碳当做垃圾看待,这将拥有万亿美元的潜在市场。而二氧化碳清除技术则代表着人类终极保险政策或者是道德标准。瑞士苏黎世"气候劳工公司"建造的直接空气捕获工厂。工厂通过收集泵对空气中的二氧化碳进行搜集,气体随后将在地下储存。工厂表示,这些搜集后的二氧化碳气体还将有更多工业方面的用途,比如制造碳中性燃料、碳酸饮料等。 相似文献
6.
研究区位于阿姆河盆地右岸,卡洛夫-牛津阶碳酸盐岩为阿姆河盆地的主要产气层,自上而下可划分GAP层、XVhp层(礁上层)、XVa1层、Z层、XVa2层、XVI层,本文主要对该区域上侏罗统卡洛夫-牛津阶的XVhp层进行研究,探讨土库曼斯坦B区卡洛夫—牛津阶XVhp层沉积相特征。以岩心观察、薄片和古生物鉴定为研究依据,对研究区内10口井的岩石学特征,古生物特征,测井相和地震相特征进行分析研究,通过以上研究并结合连井剖面对比、沉积相平面分布特征,总结出XVhp层主要发育为前缘缓斜坡相,沉积亚相包括上斜坡亚相、点礁亚相、下斜坡相。 相似文献
7.
近年来,国家针对房地产行业相继出台了一系列的调控措施,使房地产企业面临前所未有的挑战。在这种背景下,房地产企业提高自身的财务管理水平就显得相当的重要和必要,在确保相关法律规章以及政策得以贯彻的情况下,通过合理有效的财务管理,优化整体资源的合理配置,实现企业利润最大化。 相似文献
8.
本文将思维导图作为教与学的策略和工具嵌入《C语言程序设计》课程教学过程中,并以此构建学生的知识网络,帮助学生搭建软件基础理论体系。有助于学生整合新旧知识、浓缩知识结构,从而使学生从整体上把握知识,将课程的新旧内容进行很好地衔接,激发学生计算思维。 相似文献
9.
陈桥 《长春师范学院学报》2014,(10)
地球化学是地学及相关院校开设的一门基础必修课程,但讲授的知识要点繁多零碎,独立性强,不利于学生把握和理解该课程的整体性和地球化学思维。基于此,笔者在教学过程中试尝性地采用关联式教学法,挖掘各零散知识点内在联系,并以某知识要点为核心,辐射相关知识要点,将各知识要点有机地统筹为有机的整体。该方法有利于学生掌握课程整体性,提高学生积极性,培养学生逻辑性,是一套操作性强、效果佳的教学法。 相似文献
10.
陈桥驿 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2009,31(5)
杨甦宏、杨世灿、杨未冬的<水经注疏补>卷一至卷十,计40万字,将由人民出版社出版.该书循<水经注疏>体例,补中国西部、一级九大水系与黄河流域及其详细支流,对<水经注疏>所记黄河水系大部分水道的源头、流向和河渠、湖泽的形成、变迁,流域所经主要城邑兴衰及治所沿革予以校勘,对所据引的古地理著作、摘选的史料、古词语予以注释,并注补了现代治水的大量科技成果,提出了水经注研究经济发展方向的科学发展观点.该书出版是郦学界的一件大事. 相似文献