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语文教学是一台戏,教师只有演好自己的角色才能提高这台戏的质量。然而,许多教师在教学中往往越俎代庖,代替学生思考或代替作者言论,这不是语文教师应扮演的角色。笔者认为,语文教师在教学中应扮演以下几种角色。 相似文献
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【目的】为了研究透明土与普通砂土具有的相同力学性质:基质吸力。【方法】设置了8组颗粒级配的透明土和普通砂土((1)~(5)为级配连续的含粉砂土,(6)~(8)为级配缺失的含粉砂土),在4种含液量下:0%、15%、20%、25%(0%含液量为对照组),对透明土与普通含粉砂土进行直剪试验,以验证作为透明土的基料熔融石英砂与普通含粉砂土在一定含液量下同样存在基质吸力的力学特性。【结果】结果表明:对于级配(1)~(5),在同一含液量下,随着细颗粒的增加,两者抗剪强度均增强;在相同配比下,两者的抗剪强度均随含液量的增加而增加,而在25%的含液量下,两者抗剪强度均有所降低,说明熔融石英砂与天然含粉砂土具有相同的力学变化规律,其临界含液量为20%~25%。【结论】相同级配下,熔融石英砂与天然砂土抗剪强度相近,可用熔融石英砂来模拟天然含粉砂土。 相似文献
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一、近几年企业重组的特点 1.从数量上考察:企业重组已从前几年探索、试点、总结阶段,进入一个数量急骤扩大,质量和成功率不断提高的新阶段。 2.从形式上考察:国有企业重组的一个弱点是,偏重于扩张式,无论自身经济实力、产业类型、市场环境、竞争能力的具体情况如何,都十分热衷于数量的外延扩张,纷纷提出组建大公司、大集团的框架,而对剥离、分立、子公司化等收缩型重组的研究和操作明显不够。 3.从操作上考察:企业重组的主体往往是由政府的职能部门承担,设计重组模式,确定发展目标,导致企业重组 相似文献
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Dixit-Stiglitz模型提供了一个易于处理的垄断竞争分析框架,但其对称性假设降低了模型的解释力;产品特征法模型虽然解决了不对性问题,但在实际应用中却很难处理.通过构建一个由两层CES函数组成的效用函数,建立了一个具有不对性特点的垄断竞争模型,并利用模型分析了出境旅游的发展对国内旅游的影响. 相似文献
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