试论专业英语的教学改革与课程设置

运用系统论、信息论和控制论的基本思想和方法对英语教学思想进行改革并对课程安排提出了一些设想     

汉英词汇发展比较

运用比较方法论的基本原理,选取汉语和英语词汇在发展过程中所呈现出的最显著的特点进行对比分析,从而证明:词汇系统发展的过程,是词汇系统自组织的过程。词汇的发展,一方面是词汇系统以外的各种因素和环境通过词汇系统的结构自身的改变而发生作用的结果;另一方面,是词汇系统内部各种要素的相互作用和影响的产物。