数值模拟技术在《矿山压力及其控制》辅助教学中的应用

结合采矿工程问题的特点,分析了《矿山压力及其控制》课程教学的现状,从教学内容、教学课时、学生学习积极性等角度出发,提出了该课程的可视化教学思路,即采用数值模拟技术再现矿山压力的作用过程。最后,用实际案例对比了传统教学和新型可视化教学的效果,充分肯定了该课程教学中应用数值模拟技术的可行性,且激发了学生学习的兴趣,达到了教学目的和效果。