高职建筑CAD课程教学方法探讨

本文针对建筑CAD课程教学现状的不足,结合近年来建筑CAD教学改革取得的有益经验,对新式教学法的运用特点进行了详细探讨,这些教学探索对建筑CAD课程的教学改革具有重要的参考价值。