排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
上世纪80年代中期产生的与“应试教育”相对立的一个概念,是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想品德、科学文化、劳动技术、身体和心理素质为宗旨的基础教育。本文阐述素质教育走进数学课堂的必要性和可行性,以及如何进入数学课堂,努力使数学走出“少慢差费”的怪圈,实行素质教育目的。 相似文献
3.
为了进一步提高防碰撞算法的性能,对随机标签防碰撞算法进行了研究,分析了随机标签防碰撞算法的优点与缺点.其中,动态帧时隙算法(DFSA)存在随着标签数目的增多,所需要的时隙数目急剧增加的缺点,针对这一问题,提出了一种动态帧时隙算法的分集改进方法.仿真结果表明,改进方案减少了系统识别标签所需要的时隙数量,提高了算法性能. 相似文献
1