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陈德法 《浙江师范大学学报(自然科学版)》1997,20(2):106-108
本文提出数学应通过抓好基础知识,优化教学方法,发挥网络功能、联系生活实际、建立兴趣小组建构德育基地等途径,强化对学生的素质教育。 相似文献
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