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1.
陈开江 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2008,(2)
透过晚清捐纳,从政治权威的流失、功利政治的滋生、统治集团的调控机制的失灵、传统财政制度的瓦解、官商关系的市场化、工商阶层参政机制的畸形化等角度观照出近代中国社会转型中面临的若干重大问题:如何塑造政治权威和构建什么模式的权威机制;如何摆脱短视性的功利政治阴影,调治其负面效应,实现中国的长期稳定和协调发展;如何维系统治集团的良性运转,限制既得利益集团的滋长,建立新的社会控制机制;如何建立完善的财政制度,使之在保证国库充实的同时又不妨碍中国经济的发展;如何建立合理的官商关系,实现民族资本主义的健康发展;在新兴工商势力的崛起已成为不争的事实的情况下,在社会转型中如何实现他们的政治参与权。 相似文献
2.
陈开江 《文山师范高等专科学校学报》2013,(5):76-79
当代大学生的不成熟特质亟待成长教育予以解决,但目前大学生成长教育体系的不足使之尚需思想政治教育等课程予以深化和拓展,而大学毕业生们在就业中暴露的若干成长问题使之急需在就业指导课中接受成长教育的洗礼。文章指出了在就业指导课中开展成长教育的具体路径,这在一定程度上深化和拓宽了该课程的教育功能,有助于推动当代大学生的健康成长和顺利就业。 相似文献
3.
陈开江 《文山师范高等专科学校学报》2007,20(4):39-43
关于日本明治维新和中国戊戌变法的成败原因比较一直是中日史学界的研究热点。本文试从旧利益集团的构筑态势、分化旧利益集团组合新利益集团过程中的策略运用和皇权在此过程中稳定凝聚功能的发挥三大角度探析二者成败原因,并从中得出相应的历史结论。对今天我国的改革有一定的借鉴意义。 相似文献
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