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陈宜之 《曲阜师范大学学报》1981,(1)
作几何体的截面,是立体几何教学中的一个难点;让学生掌握作几何体截面的方法,有助于深入理解直线和平面的有关性质,有效地形成空间概念。因此在教学中对于几何体的截面概念和作图方法,进行了探讨,收到了较好的教学效果,学生在掌握截面定义和三种基本作图法后,一般都能作出符合给定条件的截面。一个平面截一个几何体,这个平面和几何体的各个面交线,围成一个封闭的平面图形,这个封闭图形就称为几何体的截面。如果几何体是多面体,其截面是多面形,如果几何体是 相似文献
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