“三笑”“三弹三歌”与“三窟”——解读《冯谖客孟尝君》

春秋时期虽列国纷争，但表面上还维系着等级有序的一统局面，有极分明的公私观念。所谓“私”就是一切以下害上的言行，这是为社会所不齿的，因为“以私害公，非忠也。”收养私属、私卒、私士，是被社会舆论所不容的。在当时的历史记载中，养士者往往被描绘成野心家，如公子光、白公胜等。     

“五合一式全真生产型”教学模式探索与实践

深入贯彻教育部16号文件精神,深化教育教学改革是高职当今发展和研究的主题,落实实践教学,以能力培养为主线,重构教学体系,优化教学资源配置,是体现高职“以就业为宗旨”的办学理念的需要。在教学模式上寻求突破口和创新点,让学生的专业能力、方法能力和社会能力得到充分发挥。