太极舞引入中小学教学的探讨与分析

太极拳动作犹如行云流水,轻柔匀缓,柔和缓慢,打太极拳要求松静自然,这些特点与此阶段中小学生的心理、生理特征不相适应,从而导致中小学生学习积极性不高和没有兴趣。这也是太极拳在中小学开展不畅的主要原因,不利于对太极拳文化的传承。而太极舞是以太极拳的基本动作为基础,以舞的形式表现出来的一种具有一定健身价值的运动。它既有太极拳的特点又有舞的韵味,是太极拳和舞的结合体,它为中小学生下一步学习太极拳架起了一座重要的桥梁。     

焦作市中小学引入太极舞的思考

对中小学太极拳的教学现状进行了调查,发现太极拳的特点与练习要求与中小学生的心理、生理特征不相适应,是目前太极拳在中小学推广不畅的主要原因。而太极舞融合了太极拳的特点和舞蹈的韵味,能够激发学生的兴趣,为下一步学习太极拳奠定了一定的基础。     

艺术体操面面观

由艺术体操运动员的身体成份—性格—音乐节奏选择—动作编排,浅析艺术体操发展趋势。     

关于在焦作市中小学开展太极操的构想

由于太板拳动作缓慢、刚柔兼济、阴阳转换和理气互溶等特点与中小学生在此阶段的心理生理特征不相适应。导致中小学生练习太极拳的积极性不高，兴趣不浓。而太极操是以太极拳的基本动作为基础，以操的形式表现出来的一种健身运动，它既有操的特点，又有太极拳的韵味，是太极拳和操的有机结合体，能提高中小学生学习的兴趣，而且为下一步学习太极拳架起了一座桥梁。     

学校体育素质教育研究

本文总结了过去传统的教育观念及其影响，提出了教育改革的思路和方向，详细地阐述了自己的观点以及素质教育的重要性、必要性和实施学校素质教育的理论性见解。     

群众性体育活动的开展与抵制邪教侵害民众身心健康的研究

本主要通过调查、问卷的形式，分析了目前群体活动开展的现状、所面临的主要问题和解决的办法。阐述了搞好群体活动对抵制邪教不良意识侵害的积极作用。     

绿色奥运理念及其启示

北京要实现"绿色奥运"面临着巨大的挑战。同时,绿色奥运理念也对学校体育教育有着深刻的启示,即营造良好的活动环境,培养学生身体、心理、社会适应能力及学校体育思想应朝着健康、协调、可持续的方向发展。     

豫西北地区跆拳道运动开展现状的调查与分析——以焦作、新乡两市为例

豫西北地区开展跆拳道运动有着良好的群众基础,但同时也面临缺乏规范训练场馆、专业教练员极少、教练员水平普遍不高以及学员低龄化明显、难以长期习练等突出问题．要通过加强场馆建设、管理和规范训练教学,加强高校教学科研力度和专业教练员的培养等途径,促进跆拳道运动的健康发展．