浅谈素质教育中概率统计为主的数学教育

本文从素质教育的内容及培养素质教育的角度分析,提出如何利用课堂上数学教育特别是概率统计教育来加强素质教育,使学生能更好地解决实际问题和具备更强的创新精神。     

同伴群体对大学生社会主义核心价值观形成的影响研究

同伴群体以其成员间较高的心理认同感、较强的内聚力以及内容丰富的亚文化等特征,对大学生社会主义核心价值观的形成与发展产生重要的影响.大学期间,同伴间的频繁交往和相互信任,使他们能自由探讨一些问题,自由交换对问题的看法和意见,更由于心理上、感情上的相容,使他们较容易接受对方的影响.所以在大学生活中,在确立生活目标上及价值观念上,同伴的意见逐渐取代了父母和教师的态度.因此,在大学生社会主义核心价值观的培养上.应该要重视同伴对大学生的影响,以此带动大学生群体树立起社会主义核心价值观.