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在艺术类高职院校实施艺术陶瓷英语教学,既符合高职教育人才培养目标,又体现了高职英语教学指导思想。教学目标的确立、教材的编写、师资队伍的建设、教学思路以及教学方法的个性化是艺术陶瓷英语教学实施的关键。  相似文献   
2.
陈卫芬 《科技资讯》2011,(8):207-207
如何提高英语听力教学水平已成为大学英语教学中的一个重要课题。本文分析了影响英语听力水平提高的诸种因素,研究了提高英语听力技能的必备条件,在此基础上探讨了搞好大学英语听力教学的策略,以期能够对提高英语听力教学水平提供帮助。  相似文献   
3.
商务英语专业旨在培养使用英语从事商务活动的应用型人才。本文针对高职教育的特点,对商务英语专业应用技能的培养定位进行了剖析,以此为基础对高职商务英语技能教学的方法进行了探讨。  相似文献   
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