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乙酰水杨酸的合成是大学生在生物与化工类有机合成中的一个经典性实验。目前各高校常采用王清廉的方法进行实验教学,笔者经多年的实验教学观察,发现学生按照该方法进行该实验时,常出现油状物而没有真正产物生成,或产物为假性产物(经性质检验为水杨酸本身)。另外,该实验即使在具有较好通风设备条件下进行,也会产生较大刺激气味且反应残余物对环境污染较大。为此,笔者从反应条件、器皿等方面着手进行该实验教学研究,并在保证教学双方的成功率、保护环境、节约药品和严格控制教学时间等方面已取得较理想的效果。 相似文献
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在光催化反应器中,紫外灯为光源,以α-Fe2O3/SA薄膜(海藻酸钠简记为SA)为例进行亚甲基蓝溶液的降解研究,考察了催化剂用量、溶液的pH值、亚甲基蓝的初始质量浓度及添加少量的H2O2对亚甲基蓝的降解率的影响,进一步探讨了亚甲基蓝的降解机理.结果表明,单一材料中,电子在光催化作用下由亚甲基蓝的中间态D*转移到激发态D+,从而再转移到α-Fe2O3和TiO2导带上;复合材料α-Fe2O3-TiO2/SA对亚甲基蓝的降解为光电催化氧化机制. 相似文献
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